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用启发式和情景式教学方法来教育学生一直是刘慧所秉持的教育理念,她常常以一个小故事引入,启发学生深入思考,开拓他们的思维模式,让这些孩子主动投身到课堂,成为课堂的小主人。
“很难的题经刘老师讲解以后,我们就觉得非常非常简单,而且她上课的时候,很容易把我们带进这个课的话题里面。”学生欧阳瑶敏说。

课堂上培养学生的学习兴趣,课堂外注重孩子的学习生活,这是刘慧工作的家常便饭。她的班级有不少基础薄弱的孩子,刘慧就利用课后甚至周末时间给孩子无偿补习。
“她对学生特别的关心爱护,对每一个学生都是一视同仁,她的眼中没有优生和差生的区别。”副校长卢如亮说。

除了学习上的关心,刘慧平时还特别关注孩子们的身心健康,她时常会和同事们坐在一起讨论研究如何在学习和生活上让这些孩子快乐成长。
“有一次我生病的时候,她总是问我,好点了没,天冷的时候,记得要多穿衣服,她就像我的妈妈一样关心我、照顾我。”学生卢璇激动地说。

八年如一日,她始终保持着对教育的热情,编织着她和孩子们的梦想,指引她前进的方向,让每一个孩子都能享受到基础教育大发展的成果。
“我觉得选择教师这个行业,就是选择了做一个乐于奉献的人。面对这些缺少陪伴的留守儿童,需要更多的是老师的爱心和耐心,看着这些孩子慢慢地进步,慢慢地成长,有了自己的梦,并且追求他的梦,我觉得是一件非常骄傲的事情。”刘慧如是说。
责编:刘艳萍
来源:桂阳新闻联播
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